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| 用信息技术创设情境 以交际活动开展英语教学 | |
| 引用本文： | 沈海泓.用信息技术创设情境 以交际活动开展英语教学[J].教学与管理,2005(6):44-45. |
| 作者姓名： | 沈海泓 |
| 作者单位： | 沈海泓（浙江临海中学） |
| 摘 要： | 近年来，信息技术走进英语教学的课堂，它所具有的集成性、交互性、可控性，信息空间的立体化等特点与传统的黑板、粉笔等媒体有着本质的区别。它以其丰富的表现力，为学生提供了丰富的可感形象；它图文并茂，画面生动，它化抽象为形象，化深奥为浅显；它跨越时空限制，能让远古的、现代的、遥远的、眼前的一同呈现；它能实现真实生活的模拟，能让历史得以真实再现， |
| 关 键 词： | 信息技术 教学情境 英语教学 交际活动 中学 |
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