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| 共赴心灵的约会-浅谈古典诗歌教学中的情景创设 | |
| 引用本文： | 车金.共赴心灵的约会-浅谈古典诗歌教学中的情景创设[J].中等职业教育,2004(24):34-35,44. |
| 作者姓名： | 车金 |
| 作者单位： | 宁海职教中心 |
| 摘 要： | 在语文古典诗歌教学中教学情景的情景创设，可以帮助学生迅速而正确理解教材内容，促使他们的心理机能全面和谐发展。在教学中创设恰当的教学情景，可以起到激发学生学习热情，提高学生学习兴趣，提高课堂教学效果的作用。 |
| 关 键 词： | 情景创设 学生学习 教学情景 助学 语文 心理机能 教材内容 约会 帮助 热情 |
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