日本尝试德育“学科化” 期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

日本尝试德育“学科化”

摘要：	2007年6月1日,日本政府教育再生会议在首相官邸召开总会,向安倍首相提交了第二次报告大纲,建议在学校间导人竞争机制;保障学校预算分配更合理化;进一步提升教师资质;有效利用寒暑
本文献已被 CNKI 等数据库收录！