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试论高校开展低碳教育的意义与路径
引用本文:张静.试论高校开展低碳教育的意义与路径[J].黑龙江高教研究,2012,30(8):53-55.
作者姓名:张静
作者单位:齐齐哈尔大学马克思主义学院,黑龙江齐齐哈尔,161006
基金项目:齐齐哈尔大学教育科学研究重点项目“我国高校低碳教育现状与体系构建研究”(编号:2010075)成果之一
摘    要:节能减排、发展低碳绿色经济是当前世界经济发展的主要趋势.适应这一变化,高等学校提出了开展低碳教育这一新的教育改革课题.文章在充分论述高校开展低碳教育意义的基础上,针对目前高校低碳教育工作中存在的问题,提出了在高校开展低碳教育的具体路径措施,以期为增强我国高校低碳教育的实效性,推动我国高校低碳教育的发展提供参考.

关 键 词:高校  低碳  低碳教育  路径选择
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