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| Animals are our friends活动设计 | |
| 作者姓名： | 张小琴 |
| 摘 要： | 一、话题:Animals。二、适合级别:一级。三、课题说明:在PEP教材第四单元A部分Let'slearn和Let'sdo与B部分Let'slearn的基础上围绕动物有关内容设计如下教学内容。A:Ihave…B:MayIhavealook?A:OK,hereyouare.B:Thankyou.A:Ilike…四、课时:一课时。五、学生情况说明:本案例适合小学三年级学生,学生在刚接触英语约五个话题之后,接受能力不是很强,但对于英语的兴趣非常浓厚,学生的水平比较平均,并且有了较强烈的求知与成功需要。六、教学详案:课题名称:Animalsareourfriends.教学目标:1.知识目标:熟练运用学过的动物名称进行替换说话… |
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