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基于心理发展的幼儿生命教育原则及内容
引用本文:石丽娜.基于心理发展的幼儿生命教育原则及内容[J].现代教育科学,2014(5).
作者姓名:石丽娜
作者单位:东北师范大学 人文学院,吉林 长春,130117
基金项目:吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目“基于心理健康发展的幼儿生命教育研究”(项目编号吉教科文合字2010675)的阶段性成果。
摘    要:基于幼儿在认知、情感和社会性等方面的发展水平,幼儿生命教育应遵循“以生活为本”、“知识与情感并重”、“认知与实践相统一”的原则,并以了解生命的产生、关爱生命的成长、正确对待生命的消逝为内容,将生命教育融入幼儿生活的点滴之中。

关 键 词:心理发展  幼儿  生命教育
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