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中小学非师范青年教师职业道德困境及改善路径
引用本文:王丽娜.中小学非师范青年教师职业道德困境及改善路径[J].现代教育科学,2014(5).
作者姓名:王丽娜
作者单位:华东师范大学 公共管理学院,上海,200062
摘    要:教师作为培养社会所需要人的特殊职业来说,有着自身特殊的职业道德要求,所以,加强教师职业道德就显得尤为重要,因为它对于指导教师的教育实践起着至关重要的作用;非师范教师的加入为教育行业添加了新的气息,但同时也存在诸多问题,其中之一便是职业道德教育的缺失,了解非师范青年教师的职业道德以及寻找解决的策略,是本研究的最终目的。

关 键 词:非师范教师  职业道德  培育路径
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