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初中历史教学培养学生阅读能力探索
作者姓名:芮友明
作者单位:广东汕头市渔洲中学,广东,汕头,515041
摘    要:初中历史教学培养学生的阅读能力对实现历史课程目标具有重要的作用。教师要积极引导学生明确阅读目的,确定阅读目标,指导学生在阅读中了解历史课文结构、养成仔细推敲词句和提出问题的良好习惯、提高阅读速度,激发学生学习历史的兴趣,提高教学效果。

关 键 词:历史教学  初中生  阅读能力  培养
文章编号:1671-0916(2006)06-0119-02
修稿时间:2006-03-01
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