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| 谈教学方法的涵义和教育功能 | |
| 引用本文： | 杨木兰.谈教学方法的涵义和教育功能[J].贵州教育学院学报,1995(3):21-23. |
| 作者姓名： | 杨木兰 |
| 摘 要： | 谈教学方法的涵义和教育功能杨木兰毛泽东说：“我们的任务是过河，但没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空语，不解方法的问题，任务也只是瞎说一顿。”《毛泽选集第一卷１２５页》这段话说明了完成任务同完成任务的途径或方法之间不可分割的关系... |
| 关 键 词： | 教学方法 涵义 教育功能 |
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