让试卷走进学生心里

新一轮基础教育课程改革已经在全国大部分地区逐步展开,对本次课改的瓶颈——评价体系的研究也日渐深入。无疑.在未来一段时间内,作为评价的重要手段之一——考试,仍将发挥其重要作用。当然,考试也将突出人文性特点,沿着有利于学生发展的道路进行新的探索。前不久,笔者在一次初二语文期中考试命题中作了一些尝试。