| 大学教学职能与研究职能的整合 |
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| 引用本文： | 肖洪钧,迟景明. 大学教学职能与研究职能的整合[J]. 辽宁教育研究, 2001, 0(11): 20-24 |
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| 作者姓名： | 肖洪钧 迟景明 |
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| 作者单位： | 大连理工大学,大连,116024 |
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| 摘 要： | 经过 8 0 0多年的演变 ,现代大学已经成为以知识为操作材料、具有多重职能和目标的复杂的社会组织。在大学中 ,教学与研究两种基本的学术活动无非是对知识材料的不同的操作方式 ,二者必然存在着内在的联系。但是 ,事实表明 ,教学职能与研究职能之间并没有必然地走向有序的和谐 ,在它们按照自身的逻辑运行发展的过程中 ,其矛盾多于协调 ,其分裂多于统合。在大学规模日益庞大 ,组织内部学术分工日趋精细的情况下 ,以教学与研究的矛盾为集中表现的大学社会职能之间的冲突是不可避免的 ,而要解决或者缓解这种冲突 ,就必须注意和加强各项职能间特…
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| 关 键 词： | 大学 社会职能 教学 研究 制度 文化 整合 |
The Integration of Teaching and Research in Higher Education |
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