|
|||||
|
|
| 初中物理教学中如何培养学生的创造性思维能力 | |
| 引用本文： | 陈艳.初中物理教学中如何培养学生的创造性思维能力[J].理科考试研究,2014(24). |
| 作者姓名： | 陈艳 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁学院附属学校; |
| 摘 要： | 正"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."创造性思维指认识主体在强烈的创新意识下,以头脑中已有的信息为材料,通过发散思维与集中思维,借助于想象与联想,直觉与灵感等,以渐进性或突发性形式对头脑中的现有知识和信息进行新的加工组合,从而产生新观点、新设想的过程.中学物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力是新课程体系中的主要目的之一,也是素质教育的主旋律.在初中物理教学过程中如何培养学生的创造性思维 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 创造性思维 中学物理教学 新课程体系 发散思维 创造思维 认识主体 思维过程 判断推理 电学实验 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |