|
|||||
|
|
| 物理学科探究式教学的实践 | |
| 引用本文： | 梁仓.物理学科探究式教学的实践[J].理科考试研究,2014(24). |
| 作者姓名： | 梁仓 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县安宜高级中学; |
| 摘 要： | 正在20世纪80年代世界各国在教学中逐渐引入了科学探索理论,提倡在教学以及学习中采取更加具有针对性的科学探索,随着课改的不断深入,教师都认识到探究式教学的重要作用,但是在实际的教学实践中却经常出现一些问题,本文主要结合自己的教学实践,研究探究式教学在高中物理中的实践,希望能为相关人员带来一些帮助.一、探究式教学相关理论从科学探究的角度进行分析,探究式教学包括学生的学习环境以及教师为学生提供的指导和帮助;从教的角度分析,探 |
| 关 键 词： | 高中物理 物理学科 学习小组 物理探究 相关理论 内驱力 知识框架 认知结构 物理现象 科学性问题 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |