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分类号
杂志ISSN号
初中历史教学感悟——写给初登讲台的历史教师
作者姓名:
尹玉
作者单位:
呼和浩特市第十九中学
摘 要:
本文拟从备教材、备自己、备学生等方面阐述提高课堂教学效率的方法,更多关注青年教师的自我成长。
关 键 词:
初中历史备教材备学生备自己
本文献已被
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