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分类号
杂志ISSN号
课堂提问
作者姓名:
王建强
摘 要:
策划直白几经周折,本期专题终于面市。“这期教学专题的话题虽老,但确实会影响一线老师的课堂运作……如何提问,如何让学生发现问题,这是老师教一辈子书都值得好好研究的问题。”一封来自福建的来信添加了我们做本期专题的信心。课堂提问是组织教学的一种重要手段,它能够有效地
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