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论赞可夫的“发展性教学”理论
引用本文:
刘黎明.论赞可夫的“发展性教学”理论[J].湖南师范大学教育科学学报,1998(4).
作者姓名:
刘黎明
作者单位:
湖南教育学院教育系!长沙市,410012
摘 要:
赞可夫是苏联著名的教育家,对现代教学理论的发展作出了无可争议的贡献。发展性教学任务、发展性教学模式、发展性教学原则、发展性教学方法构成了赞可夫的“发展性教学”思想。
关 键 词:
赞可夫
发展性教学
任务
模式
原则
方法
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