博约的文本 精致的解读 |
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引用本文: | 崔晓岚.博约的文本 精致的解读[J].山东教育,2008(6):46-47. |
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作者姓名: | 崔晓岚 |
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摘 要: | 初中阶段的历史教材将中国和世界上下几千年的历史浓缩于六册课本中,每册平均只有一百多页,而且新版课本的正文内容又有所删减,图片、地图及辅助性文字的篇幅占到了一半左右。历史这一学科越来越显示出其粗略介绍、简单定性、线索性较强、故事性相对减弱的博而能约的特点。
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关 键 词: | 文本 解读 历史教材 初中阶段 正文内容 故事性 课本 学科 |
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