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正确选择多媒体 优化生物课堂教学
作者姓名:
孙宏杰
作者单位:
河北省秦皇岛市抚宁县职教中心
摘 要:
1前言生物学是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传、进化的科学。生物学科的教学注重于宏观和微观两个方面,强调实验能力和科学素质的培养。随着科学技术的发展和素质教育的深入,利用多媒体课件上课已不是生物教
关 键 词:
多媒体课件
正确选择
生物课堂教学
中学生
实验能力
优化
教学目标
素质教育
科学素质
实验效果
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