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| 班上的“老末”变了 | |
| 引用本文： | 李福.班上的“老末”变了[J].广西教育,2012(5):75-75. |
| 作者姓名： | 李福 |
| 作者单位： | 百色市平果县第七小学 |
| 摘 要： | 他,数学成绩＂惨不忍睹＂,我班名副其实的数学＂老末＂。其学习行为如下：上数学课时,他会坐在位置上一动不动,不听讲,不开动脑筋,发呆如一根木头。上课时当我习惯性地走到他身边,轻轻敲敲他的桌面或是摸摸他的头,提醒他上课要认真听讲,多和同学探讨交流时, |
| 关 键 词： | 数学分层测试卡 转变学困生 |
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