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| 让习作的语言“亮”出来 | |
| 引用本文： | 汪风峰.让习作的语言“亮”出来[J].生活教育,2012(7):64-66. |
| 作者姓名： | 汪风峰 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州区金家漕小学 |
| 摘 要： | 一篇优秀的作文除了构思巧妙,同时还要在行文中有自己独特的语言,然而,在我们平常的教学中,学生往往按照提示的思路去简单地组织一下语言文字,甚至于就是老师的范文的浓缩或翻版,毫无新颖可言。比如一遇到悲伤的事就是＂伤心欲绝＂,一受到表扬就是＂心里美滋滋的＂,一碰到高兴的事就＂笑得眼泪都流出来了＂,一着急就＂好比热锅上的蚂蚁＂…… |
| 关 键 词： | 语言文字 习作 构思巧妙 作文 教学 学生 范文 老师 |
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