|
|||||
|
|
| 浅议教师课堂语言的特点 | |
| 引用本文： | 刘亚青.浅议教师课堂语言的特点[J].现代语文,2006(2):99-99. |
| 作者姓名： | 刘亚青 |
| 作者单位： | 河南省商丘幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 语言是社会生活中最普遍的交际工具,也是人们最常用的表达工具.掌握好这个工具,对利用课堂来传播知识、教育学生的教师来说,无疑是十分重要的.著名教育学家夸美纽斯说:教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流.这句话,隐含了课堂语言的重要性.教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流,"都必须以语言作为凭借.教师通过情趣盎然的表述,鞭辟入里的分析,入木三分的概括,恰到好处的点拨,把学生带进瑰丽的知识殿堂,并开启心智,陶冶情操,获得精神上的满足",从而"更好的为实现现教学目的服务". |
| 关 键 词： | 课堂语言 教师 交际工具 传播知识 社会生活 夸美纽斯 教育学家 学生 授业 师生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |