语文课堂应多一些质疑的声音——《丁香花下》的反思 |
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引用本文: | 王福玲.语文课堂应多一些质疑的声音——《丁香花下》的反思[J].文教资料,2007(31):117-118. |
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作者姓名: | 王福玲 |
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作者单位: | 徐州市第二十二中学,江苏,徐州,221000 |
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摘 要: | 2005年底,我上了一堂市级评优课《丁香花下》,在这堂课快结束时,学生向我提出了两个问题,这两个问题给我带来了很大的思想震撼,它让我意识到新课程下的语文课堂教师要改变自己的角色,不能再以自我为中心,而要凸显学生的主体地位,教师应把课堂时间多留给学生,多让学生去读书、去质疑,以问题去带动学生的学习。
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关 键 词: | 语文课堂 学生 质疑 |
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