| 国外教育评估机构运行机制分析与借鉴--美国、加拿大教育评估考察报告 |
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| 引用本文： | 上海市教育评估考察团. 国外教育评估机构运行机制分析与借鉴--美国、加拿大教育评估考察报告[J]. 教育发展研究, 2005, 25(8): 29-33 |
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| 作者姓名： | 上海市教育评估考察团 |
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| 摘 要： | 美国是开展教育认证("认证"属于一种合格性评估)及其机构认可("认可"是对认证机构的执业资格的承认)的发源地,并对加拿大等许多国家的教育评估活动产生了深刻影响.为了加强与美国、加拿大评估机构之间的交流与合作,积极推进上海教育评估的国际化,去年底上海市教委组织教育评估访问团,对美国、加拿大的4所认证(评估)、认可机构进行了访问.从中不仅了解到有关评估机构的现实状况,而且通过对所获得的信息进行系统梳理和分析,对其运行机制、活动特点和发展走向等有了新的认识,这对我国教育评估机构的改革与发展有深刻启示和借鉴意义.
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Analysis of the Education Evaluation Organization and its Operation in USA and Canada |
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| Shanghai Academy of Education Evaluation. Analysis of the Education Evaluation Organization and its Operation in USA and Canada[J]. Exploring Education Development, 2005, 25(8): 29-33 |
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| Authors: | Shanghai Academy of Education Evaluation |
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