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活化实验资源促进动态生成
引用本文:陈红.活化实验资源促进动态生成[J].教学月刊(中学下旬版),2009(13).
作者姓名:陈红
作者单位:杭州建兰中学,浙江,杭州,310002 
摘    要:科学实验是科学教学的重要内容、重要方法及重要手段.在新课程教学中.如何强化实验在教学中的作用,以实现新课程所提出的三维目标,是当前实验教学中需要探讨的问题.本文从动态生成这一新课程的核心理念出发,探讨提升科学实验在课堂教学中的价值的策略.

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