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教育信息化和未来学校教育模式——透视伍德的国家教育信息化政策框架
作者姓名:袁莉  约翰·加德纳  帕米拉·柯文
作者单位:英国女王大学,英国女王大学,英国女王大学
摘    要:欧盟委员会在一个题为 “思考” 的项目中,对 英国,法国和丹麦等六个国家教育信息化政策 和实践进行了反思并对信息通讯技术对未来学 校教育的作用和反作用进行了探讨和展望。

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