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实验中适当提问好处多
引用本文:
叶又君.实验中适当提问好处多[J].中小学实验与装备,1999(1).
作者姓名:
叶又君
作者单位:
湖北省浠水县西河乡汤铺中学
摘 要:
有利于巩固实验课上所学的知识比如,在测量摩擦力这一实验中,我采用的方法为:11用弹簧秤水平的拉物块,使物块匀速直线运动。12弹簧秤的读数就等于物块和桌面之间的摩擦力。在实验中,为了巩固学生所学的知识,我提出了这样几个问题让学生思考:①桌面为什么要...
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