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重视阅读活动 培养阅读能力
引用本文:李蓉.重视阅读活动 培养阅读能力[J].宁夏教育,2000(5):41-42.
作者姓名:李蓉
作者单位:石嘴山师范学校
摘    要:阅读能力是一种特殊能力 ,是在一般能力发展的基础上 ,通过阅读实践而形成的。阅读活动的广度与深度决定着阅读能力形成的水平。阅读活动 ,一般包括围绕阅读材料进行的观察、表达、实践等活动。对此 ,南斯拉夫教学论专家弗·鲍良克曾作过精辟的论述 :“围绕阅读材料进行活动是提高阅读能力的有效途径。阅读与围绕阅读材料进行活动 ,既有统一的一面 ,又有区别的一面。阅读是围绕阅读材料进行活动的前提 ,但围绕阅读材料进行活动并不等于阅读本身。只有当围绕阅读材料进行尽量广泛的多种活动时 ,这类活动才是有效的。”(弗·鲍良克著 ,叶南译…

关 键 词:阅读活动  阅读能力  阅读材料  特殊能力  阅读实践  教学论  培养  观察  表达  决定
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