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| 紧扣课题 层层深入 | |
| 引用本文： | 储广林.紧扣课题 层层深入[J].江苏教育,1996(1). |
| 作者姓名： | 储广林 |
| 摘 要： | 《春蚕》塑造了一个为了子女而含辛茹苦的母亲形象。教学时,可抓住课题,引导学生层层深入地理解文章内容。 一、扣题理线索。 在初读课文学习字词后,可扣题思考:母亲为什么养蚕?蚕的生命是怎样开始的?蚕上“山”前怎样喂养?蚕结茧后还要做哪些事情?从而划分文章的段落,理清文章的条理。 |
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