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| 论教育法制的本质、价值目标及有限性 | |
| 引用本文： | 何善平.论教育法制的本质、价值目标及有限性[J].陕西教育学院学报,2003,19(1):1-5. |
| 作者姓名： | 何善平 |
| 作者单位： | 陕西教育学院,陕西,西安,710061 |
| 摘 要： | 教育法制是教育民主化的发展相联系，按照依法治理的原则、方式来管理、规范和发展教育带来所形成的教育法律程序。教育法制是由五个环节构成的实践体系。教育法制的本质体现为教育利益的合理分配，其价值目标包括内容向度目标与过程向度目标。但是教育法制的价值不是万能的，是有局限性的。 |
| 关 键 词： | 教育法制 本质 价值目标 有限性 实践体系 教育正义 |
| 文章编号： | 1008-598X(2003)01-0001-05 |
| 修稿时间： | 2002年10月9日 |
On Essence, Value Aims & Limitations of Educational Legal System |
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| Abstract: | |
| Keywords: | educational legal system value aims limitation practice system educational justice |
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