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语文课堂教学的幽默与调控
引用本文:傅安柱.语文课堂教学的幽默与调控[J].成都教育学院学报,2004,18(1):51-52,55.
作者姓名:傅安柱
作者单位:安徽省滁州市第二中学 安徽滁州239000
摘    要:一、语文课教学幽默的基本特征 前苏联教育家斯维特洛夫指出:"教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默."尤其是语文课堂教学中,教师善不善于幽默,具不具有幽默感,能不能充分发挥幽默的力量,已成为衡量教师的教学机智与良好的教学口语的重要标志之一.

关 键 词:语文  课堂教学  幽默  调控
文章编号:1008-9144(2004)01-0051-02
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