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呼唤人文素养的回归
引用本文:王紫瑾.呼唤人文素养的回归[J].文教资料,2008(18):120-122.
作者姓名:王紫瑾
作者单位:常州市新北区新桥中心小学,江苏,常州,213032
摘    要:在悠悠五千年的历史积淀中,我们形成了自己独特的语言系统,也拥有着令全世界瞩目的文化遗产.尤其是我国的古典诗词,其内容博大精深,源远流长,蕴含着数千年的文明和丰厚的文化积淀,孕育着一代又一代的中华儿女.作为教师,我们有责任在语文教学中利用各种形式,重视经典文化的熏陶,重视诵读与感悟,丰富学生的人文底蕴,让璀璨的中国文化在新生代的身上烙上最美丽的印迹.

关 键 词:人文素养  经典词文  诵读  感悟
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