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| 高中语文(试验修订本)第一册 《写作、口语交际》能力训练 第四单元 再现客观事物 | |
| 引用本文： | 周世忠.高中语文(试验修订本)第一册 《写作、口语交际》能力训练 第四单元 再现客观事物[J].中国小学语文教学论坛,2001(20). |
| 作者姓名： | 周世忠 |
| 作者单位： | 湖北枝江市第一中学 443200 |
| 摘 要： | 【训练目标】一、如实地再现客观事物的能力。二、综合运用叙述、描写、说明等多种表达方式的能力。【方法指要】一篇生动感人的记叙文，一定是综合运用了叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式。尤其叙述与描写的有机结合，是一篇记叙文成功的关键。什么地方当用叙述，什么地方当用描写，二者又怎样有机结合？这里有两句口诀：面中取点用描写，点面结合说故事。先看一篇例文。灯火彩船情悠悠王群故乡是我县一个边远的小村庄，虽然没有都市的豪华，却有小桥流水的清秀。在故乡的每个日子，令我陶醉在一种故乡的风土和人情之中，尤其令我难忘… |
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