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| 2000年高考作文评分标准质疑 | |
| 作者姓名： | 李明柱 |
| 作者单位： | 山东阳信一中!邮编:251800 |
| 摘 要： | 第一，是鼓励创新，还是强迫创新。毋庸置疑，倡导创新的方向是完全正确的，时代呼唤创新意识，社会亟需创新人才，作为肩负为社会培养人才之重任的重要阵地，教育自然责无旁贷。问题是，就中学教育而言，创新到底应被置于何种位置，应被强调到何种程度，这恐怕不能单凭主观愿望，更重要的是，还应充分考虑中学教育的性质和特征。高考必须以《语文教学大纲》为依据，这是明文规定的，然而，反观2000年高考作文评分标准，对这一点的把握则是不准确的。其基础等级中“好”一等的标准是：“切合题意；中心突出；内容充实；结构严谨；语言流畅；… |
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