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| 《祭十二郎文》 | |
| 引用本文： | 龚志华.《祭十二郎文》[J].中国小学语文教学论坛,2001(12). |
| 作者姓名： | 龚志华 |
| 摘 要： | 教学目的 1.领会叙事中抒情的特点。 2.体会作者对十二郎深切的痛惜和怀念之情。 3.学习本文破骈为散、不拘常格的创新精神。 教学重难点 重点：领会叙事中的抒情。 难点：体会“邪”“也”“乎”“矣”等虚词在表达感情上的作用。 教学设想 教学方法： 1.诵读法； 2.讨论法。 媒体设计：录音播放。 教学时数： 2课时。 教学步骤 第一课时 一、导语设计 “感人心者莫先乎情”，一切最动人的文字都是从心底里流淌出来的。今天我们要学习的《祭十二郎文》就是一篇字字含泪、句句动情的抒情散文，… |
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