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《故都的秋》教案及评点
引用本文:刘青,姚家祥.《故都的秋》教案及评点[J].中国小学语文教学论坛,2001(20).
作者姓名:刘青  姚家祥
作者单位:北京市101中学 100091 (刘青),北京市海淀区教师进修学校 100037(姚家祥)
摘    要:【教学目标】引导同学体味故都秋景的清、净、悲凉,领悟作者内心深处的悲凉,并感受作者对故都的眷恋与挚爱。【教学设想】1.提供阅读帮助。包括作者简介与欣赏散文方法的介绍。2.指导具体品读。首先落到教材实处;其次进行必要的迁移。3.启发再行感悟。把诗歌的形式带到课堂,包括两种类型:一是用《天净沙·秋思》的形式点化前两幅画面;二是用七言诗的形式点化后三幅画面。【教学时数】60分钟。【教学过程】一、导语秋天是一个意蕴丰厚的季节,不同经历、不同心境的人对秋天会有不同的感受。在我国文人笔下,既有“轻寒正是可人…

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