《杜十娘怒沉百宝箱》 |
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引用本文: | 魏华中
,王海.《杜十娘怒沉百宝箱》[J].中国小学语文教学论坛,2001(24). |
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作者姓名: | 魏华中 王海 |
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作者单位: | 设计者 |
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摘 要: | 自读导言1.通过学习本文,增加文化知识的积累,体味人物语言,了解古代白话的特点。2.学习本文,了解文章结构技巧。3.体会作品赞美的精神。这既是本文学习的重点,也是理解文章的一个难点。(解说:话本小说作为一种较为特殊的文学样式,需要学生了解它的基本特征。就本文而言,需要学生了解作者是怎样在典型的环境中,塑造典型鲜明的人物形象,来反映社会现实。)自读程序1.生字生词的识记,相关文化常识的积累。如:风尘、国色天香、萍水相逢、分毫不爽、亵渎、疏、伫、倏、姝、移席问计、在庠、北雍、坐监等及与冯梦龙相关的文…
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