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| 《阿长与〈山海经〉》 | |
| 引用本文： | 赵承鑫.《阿长与〈山海经〉》[J].中国小学语文教学论坛,2001(11). |
| 作者姓名： | 赵承鑫 |
| 摘 要： | 教学目的1.认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。2.理清文章的思路，弄清记叙的顺序。3.学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。4.理解重要语句的深刻含义。教学重难点1.认识阿长的品格风貌和作者的思想感情。2.刻画人物的方法。3.正确认识阿长性格中的缺点。4.对重要语句深刻含义的理解和主题深度的把握。教学设想教学方法针对教材的特点，尊重认知规律，体现教师主导和学生为主体的课堂地位。可采用“导读法”,也可采用“整体感知—重点研读—揣摩迁移”三步走的模块式,也可采用学生在教师指导下的讲讲、读读、议议的方法。教学… |
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