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| 文言文教学要有“言”也有“文” | |
| 引用本文： | 张雨仁.文言文教学要有“言”也有“文”[J].中国小学语文教学论坛,2001(18). |
| 作者姓名： | 张雨仁 |
| 作者单位： | 江苏南京市教研室 邮编:210008 |
| 摘 要： | 著名特级教师钱梦龙先生说过：“文言文，首先是‘文’，而不是文言词句的任意堆砌。……目前文言文教学最大的弊病是什么一言以蔽之，曰：有言无文。”此言极是，“于我心有戚戚焉”。先看两例。笔者于１９９７年１０月７日听了某老师上的一堂高一的课，课题为《邹忌讽齐王纳谏》。他的这节课的教学程序是这样安排的：一、回顾一下单元知识短文《怎样学习文言文》的内容要点。二、检查课前准备情况。分别请一男生、一女生上黑板默写“文言文学习六要点”。“六要点”中，除“文学、文化常识”外，其余的五点就是１９９６年《考试说明》中“… |
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