《漫话小行星》

自读导言自读要求１．通过默读训练，提高自己整体感知文章的能力。２．在阅读———感悟的基础上，利用表格等形式来梳理文章内容。３．用“标注法”及“评注法”阅读文章。（解说：对于一篇自读课文，只有让学生亲自阅读，亲自感悟，并形成属于自己的学习方法、学习网络，才能真正提高学习语文的能力。）学习侧重点１．结合课内外知识，了解小行星的发现史和命名办法。２．根据说明文的体裁特点，理解作者组织文章的思路，即说明的顺序。３．通过本文与学术作品的比较，体会科普作品的写作特色。（解说：对于本文的学习，首先应达到基本要…