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| 一场写作基本功的全面较量——2001年全国高考作文检测分析报告 | |
| 引用本文： | 王道信.一场写作基本功的全面较量——2001年全国高考作文检测分析报告[J].中国小学语文教学论坛,2001(20). |
| 作者姓名： | 王道信 |
| 作者单位： | 江西南昌第十七中学 330029 |
| 摘 要： | 笔者对江西省３００份抽样卷进行了全面分析，发现今年全国高考作文试题明显降低了审题的难度，从而提升了写作基本功的地位，它将对中学生写作教学注重基本功训练，产生巨大的导向作用。一、降低审题难度，提升基本功地位今年的全国高考作文题由３部分组成，第１部分是一个命题者自编的寓言故事，说的是一个已经拥有“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊的青年，在人生的渡口摆渡。当风起浪涌、险象环生时，艄公劝青年丢弃一个背囊，以便安度难关，并安慰青年道：“有弃有取，有失有得。”青年稍加思索，抛弃… |
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