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| 《陈情表》 | |
| 引用本文： | 刘耀娟.《陈情表》[J].中国小学语文教学论坛,2001(12). |
| 作者姓名： | 刘耀娟 |
| 摘 要： | 教学目的 1.学习本文结构思路的缜密、严谨和语言表达的委婉、畅达。 2.体会文章深挚朴实的感情色彩，理解“忠”“孝”的含义。 3.背诵全文。 教学重难点 1.在吟诵中解读作者的“情”字，体会本文悲恻动人的原因。 2.把握本文陈述的层次及语言特色，体会情之深，理之透。 3.在较短时间内把握文意且背诵全文；对“忠”“孝”的理解。 教学设想 教材、教法分析 本文的主旨，是向皇帝申诉自己同祖母刘氏相依为命的境况，申诉暂时不能应召为官的苦衷。因而申诉什么、如何申诉就成了文章的重点。本文出于情字，… |
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