作文教学呼唤教师的创造性 |
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作者姓名: | 王安琪 |
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作者单位: | 江苏扬州市邗江教委教研室 邮编:225009 |
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摘 要: | 前不久,我们就作文指导如何发挥教师的创造性进行了一次很有意义又很有效果的研讨活动——由张悦群老师执教《具体生动地描写景物的特点》人民教育出版社新教材高一册第三单元。现将其课堂教学过程实录如下:一、教师导入面前的花草盆景都是我们非常熟悉的,它们平时在我们校园的各个角落,装点了我们美丽的校园。也许我们由于司空见惯,平时没有特别关注过它们,今天我们特意安排这个时间,来让大家描写一下这些美丽的使者。下面每人选一种盆景写一段话。文中不要出现花草的名称二、学生写景三、师生评议逐一投影5篇现场作文,让学生分别…
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