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| 论研究型课程实施中的学生素质 | |
| 引用本文： | 邓侨侨.论研究型课程实施中的学生素质[J].湖北大学成人教育学院学报,2004,22(5):61-63. |
| 作者姓名： | 邓侨侨 |
| 作者单位： | 湖北大学教育学院,武汉,430062 |
| 摘 要： | 研究型课程是掌握和运用“研究性学习”、实现素质教育的课程载体。研究型课程特别注重强调学生的主体性和自主性，学生自身所具备的认知、情感、能力等方面的基本素质，直接影响到研究型课程实施的成败。本文主要探讨研究型课程的实施对中学生基本素质的要求。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 研究型课程 学生的主体性与自主性 |
| 文章编号： | 1009-0444(2004)05-0061-03 |
| 修稿时间： | 2004年4月8日 |
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