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数学课堂教学要注重激发学生直觉思维能力
引用本文:
薛恒彬.数学课堂教学要注重激发学生直觉思维能力[J].教育教学论坛,2010(36).
作者姓名:
薛恒彬
作者单位:
江苏省仪征市青山中心学校,江苏仪征,211417
摘 要:
所谓数学直觉思维,是对于数学对象、结构及规律的直接领悟和整体把握。在数学教学中教师要培养学生有操作实践的习惯,重视培养并提高学生的直觉思维能力。
关 键 词:
直觉思维
基础
条件
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