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分类号
杂志ISSN号
提高学生自主学习有效性的几点尝试
作者姓名:
陈素芳
作者单位:
天台县福溪中学,浙江,天台,317200
摘 要:
课堂教学应改变学生被动学习、机械学习的状况,培养学生自主学习、合作交流的能力.要提高课堂教学学生自主学习的有效性,就必须让学生在参与中逐渐养成"自主发现、自主质疑、勇于探求、合作参与"的学习习惯,逐步实现个性的全面发展.
关 键 词:
课堂教学
自主学习
有效性
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