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| 重视第二“整体”教学之我见 | |
| 引用本文： | 潘恒婷,吴冬梅.重视第二“整体”教学之我见[J].甘肃教育,1995(Z2). |
| 作者姓名： | 潘恒婷 吴冬梅 |
| 作者单位： | 江苏如皋师范 |
| 摘 要： | 重视第二“整体”教学之我见江苏如皋师范潘恒婷，吴冬梅“整体──部分──整体”，这是讲读课文的一般教学流程。善教者，应使这个过程日趋完美，产生更大的效益。我们发现，在教学实践中，一般人往往比较偏重前两个环节，而对第三个环节比较忽视，有时只是三言两语便匆... |
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