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关于物业管理案例教学之我见
作者姓名:李利纳
作者单位:平顶山工学院
摘    要:随着素质教育的进一步推进,人们越来越清醒地认识到要切实提高素质教育的成效,在转变教学观念,改革教学评价体系的同时,还必须紧紧抓住课堂这一主阵地,通过优化课堂教学方法,一方面必须给传统教学方法以新的内涵,另一方面必须引进一些发现、探索、归纳、推理的现代教学方法,从而建立科学、合理的教学模式,真正将素质教育落到实处。而房地产专业课尤其是物业管理这门课,其特点是理论性、应用性、可操作性强,在教学过程中科学地应用案例教学法,则不失为一个有效途径。

关 键 词:侵权人  举证原则  过错原则
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