实践·体验·探究——以“物理小制作活动”为主题的综合实践活动的探索与思考 |
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引用本文: | 申洁.实践·体验·探究——以“物理小制作活动”为主题的综合实践活动的探索与思考[J].物理教师,2015,36(2):33-35. |
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作者姓名: | 申洁 |
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作者单位: | 苏州市振华中学,江苏苏州,215006 |
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摘 要: | 开展以"物理小制作活动"为主题的综合实践活动,是科学课程教学理念的直观表达,从实践层面体现了以学生为本,"源于生活,高于生活"的朴素教学理念,从教学价值层面折射出"创新源于实践"的科学教育情怀与追求.
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关 键 词: | 物理小制作 综合实践 体验 探究 |
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