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人文素质拓展课教学存在的问题及对策——以湖北文理学院为例
引用本文:郑艳林.人文素质拓展课教学存在的问题及对策——以湖北文理学院为例[J].襄樊学院学报,2013(8):84-88.
作者姓名:郑艳林
作者单位:湖北文理学院文学院,湖北寰阳441053
基金项目:湖北文理学院教育教学项目(JY200935)
摘    要:人文素质拓展课程是高校进行人文教育的重要平台,对提高学生人文素养起着重要作用,但人文素质拓展课程教学存在诸多不足.针对湖北文理学院人文素质拓展课教学中存在的问题,提出转变传统观念、完善课程结构、优化师资结构、拓展教学渠道、加强校园人文建设等建议,试图为改善人文素质拓展课的教学效果、促进学校课程体系优化、提高学生人文素质提供理论依据.

关 键 词:教学改革  人文素质  拓展课
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