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小学语文古诗教学与信息技术课程整合研究
引用本文:郑显芝,刘金星,丁行彦.小学语文古诗教学与信息技术课程整合研究[J].中小学电教,2010(10):7-8.
作者姓名:郑显芝  刘金星  丁行彦
作者单位:曲阜师范大学信息技术与传播学院;曲阜师范大学政治与社会发展学院;
摘    要:<正>信息化社会的今天,信息技术是发展最迅速、最具影响力的科学技术之一,它极大地扩展了教育的时空界限。现代学生的生活、学习、工作环境已进入网络时代。在这个背景下,随着现代信息技术的发展与不断深入,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已经深入到小学课堂。笔者以小学语文古诗词的教学为例,对信息技术与小学课堂整合的问题进

关 键 词:古诗教学  学语文  信息技术  小学课堂  整合研究  时空界限  古诗词  教学媒体  网络技术  电教媒体
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